性格叛逆的原因是

追求新鲜的事物，探索一些为什么是可以理解的，这就是代沟，你也要尊重现实的生活，但是自己的事情自己办，要养成生活的生活能力，自己的生活必须安排好。

环境影响比较大，就会影响性格

这是从小家庭教育的失败，不该怪孩子，该怪大人，从小没有很好的教育，引导，也没有帮助孩子很好的成长，关键是孩子的第一任老师家长如何带孩子，在孩子面前怎么表现都让孩子看在眼里，慢慢的他就会是家长的翻版

原因很复杂，关键是小时候没有培养好。

那是你的原因 。。。（管的太多 非常的“招人烦”）

青少年性格叛逆的原因比较多，主要有这样一些：一是传统思想影响着一些家长。中国长期的家长专制思想在一些家长中仍然存在，家长对子女的教育缺乏民主意识，总认为孩子还不成熟，要绝对服从自己，不能有自己的看法，否则就是“忤逆” “对着干”，因此，孩子不会或很少会把父母当成自己的倾诉对象，怕自己做错事后，受到家长责备。许多中学生认为自己做错事后，最反感家长的指责，而对他们反感的原因是因为家长们盛气凌人，态度生硬。二是家长认识上的错误，造成教育方式不当。一些家长缺乏普通的心理学常识，对子女教育急于求成，方法简单粗暴，经常无视子女的自尊心和心理承受能力，特别是孩子们有了过失时，不是与孩子们一起分析错误，商量补救办法，而是责骂甚至殴打孩子，使孩子在犯错误时感到孤立无援，产生叛逆心理。三是父母与子女缺乏双向交流，产生思想矛盾。随着孩子的成长，独立意识渐强，要求有自己的处事方式，不希望受到过多的管束。而某些家长出于对子女的保护，什么事情都替孩子包办，这样子女的渴望独立与家长不恰当的好意关心，就会产生思想上的冲突、矛盾。或许有些家长因工作繁忙，很少与子女谈心，进行思想交流，只是定下一些严格的规定来约束限制子女的行为。四是学校老师的教育方不当式也是导致学生叛逆心理的原因之一。 有些老师不了解学生的心理特点，居高临下，指示学生必须怎样想，必须怎样做，根本不与学生交流思想，共同探究，这容易激起学生叛逆心理。这既不符合我们现代教育方式、方法原则，也与我们相关法律、法规和学校教育大纲要求相悖，这是应该引起学校、老师方面高度关注，并积极改善。五是大众媒体一些不恰当的渲染也是导致孩子叛逆心理一个因素。比如一些影视作品，极力美化叛逆者的个人行为，夸大叛逆者的能力，鼓吹个人主义。许多孩子十分欣赏电视、卡通片中描写的“叛逆英雄”。叛逆心理对孩子人生观的形成和身心健康都是不利的。它会导致青少年出现对人对事多疑、偏执、冷漠、不合群等病态性格，使之精神萎靡、学习被动、意志衰退、信念动摇、理想泯灭等。综上所述，我们的家庭、学校，以及社会都应该针对这些引起孩子性格叛逆的原因，结合实际，采取一些恰当有效的改善措施，从而能让孩子们健康、向上成长，真正成为一个合格的社会主义事业接班人！