高中物理关于摩擦力的问题

我好想前两天回答过类似的问题。就是分析自行车行驶时的各种力。怎么说呢，这个题真的很经典，学懂了，就会让学生理解牛顿第一定律和牛顿第三定律，还有能量守恒定律。同样的经典，我想就是子弹射入和穿出一个两层木块，计算木块整体的东西和上层木块的滑动等等。这个需要再加上第二定律了。  还有一个就是只给你摩擦系数，让你计算现代破冰船船角的角度。嘿嘿。以后学到了，好好思考下力的作用，我可以说思考懂了，万有引力之前的知识点，你基本上掌握了。

言归正传，你提的问题，首先要考虑的是宏观整体（整个自行车），车辆再向前（例如右，记住无论什么时候，考虑力的时候必须考虑各种力的方向，你现在学的力只是二维平面上计算，无外乎0-180度，再简单都要标注力的方向）运动，自行车整体上先虚构一个力的趋势方向向前，这个力量从哪里来了，是人类踩踏踏板，再通过链条将人类做的功传达到自行车的后轮的。上面是整体，现在分析两个轮子。后轮转动的力作用在地面是向后的（这个你能理解吧），按照牛顿第三定律，地面要给后轮一个反作用力，这个就是摩擦力，力的方向就和自行车的方向相同。前轮，人是不能给他施加作用力的，前轮的转动，都是车辆整体推动的。但是这不是力的作用。车辆整体在向前运动，前轮就有一个虚构力的趋势（这个不是力，记住，等于做几何体中的辅助线，一定不要乱用）。前轮受到的摩擦力，还是向后的。

大致的作用力和反作用力，就是这样的。这个也是现在后驱车四个前后轮胎的作用力的分析，前驱车，正好相反的。还有一个就是无论什么作用力还是反作用力，整体是要平衡的，这个平衡是针对真个系统，同时也针对这一个物体的系统。例如，蹬自行车，人类踩踏板，将力传达给自行车整体，这个力的宏观就是自行车前行，能量必须守恒。

后轮对车身产生驱动力，驱动力与摩擦力大小相等，方向相反。前轮对车身不产生驱动力。