怎样学习画画，简单的，幼儿园那样

怎样学习画画，简单的，幼儿园那样 

 方法
1.孩子有了涂鸦意识就可以开始引导作画
一般在两岁左右孩子就会有涂鸦意识了，这个时候家长就可以开始引导孩子涂鸦。渐渐地，孩子可能会给自己画的画赋予一定的意义，比如说会指着自己画的圈说这是和妈妈一起出去玩。家长在这个时候，就要引导宝宝说出自己想要出去玩的想法。等到孩子年龄稍微大一点的时候，家长可以在带着孩子出去玩的时候适当地提醒观察，回家之后，再慢慢帮助孩子回忆。比如说孩子要画一棵树，慢慢的回忆树的树干、树叶。树叶是什么样的？长长的、尖尖的、有细细的纹路。这样可以在孩子的头脑里建立起基本的印象，引导孩子通过不同的形式进行创作。

2.节日是一个难得的教育契机
节日里孩子会非常的兴奋，生活也会变得很精彩，往往也会把最感兴趣的东西通过画画的形式表现出来。所以在节日里的时候，要多带孩子去大自然里走走，让孩子能够尽情的享受。而在节日里，是帮助孩子积累生活经验的好时机，因为在这个节日的过程中孩子的心情会一直保持开心和愉悦。家长要积极的引导孩子去观察周围的事物，观察一些纸属于节日的特征，比如只有在节日才会挂满彩旗的广场等。

3.给孩子提供绘画工具、场所和伙伴
要让孩子对绘画感兴趣，很重要的一点就是，想画的时候随时都能画。孩子2岁后，家长就应该把绘画工具放在他能轻易拿到的地方。 画画时要给孩子放松、自由的环境。不要因为弄脏衣服、地板就大声责备他。 另外，要让孩子有机会和小伙伴一起画。这对他来说更有趣，画出来的作品也往往更有活力，让人惊喜。

4.给孩子丰富的生活体验
灵感总是来源于生活。很多时候孩子不知道画什么，是因为生活太单调了，没什么印象深刻的事，去激发他的表达欲望。让他玩水，玩沙，亲近大自然，在公园和小朋友一起玩，给他讲故事，读绘本等。 还可以给孩子进行主题式的学习。比如给孩子看各种不同的蛋，摸蛋壳，观察纹理，尝蛋的味道，玩蛋的游戏等等。当孩子有了不同维度的学习和体验后，就能画出能表达他感受和想法的独一无二的画。

5.让孩子介绍自己的画
家长常常会感到困惑，“孩子到底画的什么呀？”甚至有些父母会求助专家来解读孩子的画。可为什么不去问问创作者本人呢？孩子自己才最清楚画的内容和含义不是吗？ 2岁后，可以问孩子“这是什么？”4岁后，可以问孩子“他们在干什么？” 鼓励孩子说出画里的内容和故事，并积极地回应他，不仅能让孩子更自信，对画画更感兴趣，还能极大地促进语言表达能力的发展。

6.不用好坏来评价
对于孩子的绘画是不能用好坏来评价的，更不能用来做类似心理分析以试图判断孩子的性格，这完全没有意义。孩子的涂鸦仅仅和哭笑一样是表达心情的一种方式而已。一副孩子为了表达自己内心的感受或想法的画，即使在技艺上还未成熟，但通过这种自由的绘画方式使得表达的愿望得到了满足并体验到了愉悦，这就是表达的快乐。

画画的学习是要从基础开始练习，一开始的线条，到后来的几何结构，单个的静物，静物的组合，人物的画像，建筑，景物。按照这种顺序一点一点的学习，勤加练习才能学好画画。 画画分为很多种，想要学习画画要先想好自己要学习的种类，比如素描、手绘、速写、油画、水粉、水彩、国画、漫画、白描等等。不同的画种需要不同的工具，也需要做相应的不同的练习。

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