，小学三年级下册，江苏教育版出版的趣味乘法计算。还有什么要说明的？245-6=114(4), 264=104(6)(2), 13 72-8=19(3), 63-7 8 4=58 (7) 16
总共发现了7个有趣的乘法。
苏教版小学三年级第二册趣味乘法计算3360目录。还有什么需要说明的？小学数学课怎么讲乘法竖排比较有趣？代数表达式的乘法问答(100题)乘法公式有多少个字？两个乘数相同的公式，有几句关于小数乘法的话。有哪些有趣的话题？按位构成有哪些有趣神奇的乘法和分配规律？
一、小学三年级下册苏教版有趣的乘法计算还有哪些要有解释
245-6=114
(4)、264=104
(6)(2)、13 72-8=19
(3)、63-7 84=58
(7)1624 3=11
(8)91 9100=991
(9)4172=143、(37-9)7=4
(5)
二、小学数学课堂上怎样讲乘法竖式更有趣
小学数学课如何讲乘法竖比较有趣。
教学目的：使学生初步理解和掌握因子为两位数的笔式乘法法则，并正确运用该法则进行计算，培养学生的分析归纳能力。
教学过程：
回顾
(1)口算：142163234
3130
4402143
请被点名的同学讲一讲142、3130、2143的口算过程，说第一个因子的每个数字要乘以第二个因子。
(2)每盒有24支彩笔。三个盒子里有多少支钢笔？
看完命名的问题，让学生独立计算，集体修改，提问：
找出3盒彩笔中有多少支。为什么要用乘法？
243是什么意思？
如何用垂直计算进行计算？
2.新课
教学实例1。
老师挂出了挂图，要求学生解释图片的含义。然后提问：
(1)如何列出公式？
2413是什么意思？
从图中可以看出，13个盒子可以分成多少部分？(两部分，3盒和10盒)
如何求这两部分的彩笔数？
启发学生说出如何先求出3个盒子中的分支数，再求出10个盒子中的分支数，最后求出13个盒子中的分支数总数。根据学生的回答，老师在黑板上写下：
(1)3个盒子中的分枝数：(2)10个盒子中的分枝数：(3)13个盒子中的分枝数：
然后用垂直法逐步计算。
对于(1)，老师问：竖排怎么写？怎么算？将它写在“3个方框中的分支数量：”下。乘法的顺序，用竖线形式的箭头表示出来，算出来。
对于(2)，老师问：竖排怎么写？让学生试着回答，然后写在“10个盒子里的分支数：”下面。然后问：产品是什么？学生说“240”后，在旁边写上“240”。然后问“竖排的“240”怎么写？学生的答案可能不一样。老师不急着发表意见。让学生思考如何计算乘积是240。联系之前学过的“乘以整十”的口算方法，让学生认识到第一个因子的每一位数都要乘以第二个因子的第十位数。老师用竖线箭头表示乘法顺序。然后问：第二个因子第十位上的1乘以第一个因子上的4等于多少？(表示40) So 4要写到第十位。第二个因子第十位上的1乘以第一个因子第十位上的2得到2是什么？(200) So 2要写在几百个地方，这样就表示240应该写在垂直位置的什么地方。
对于(3)，老师问：应该怎么算？怎么竖着写？让学生讨论，然后老师在“13个盒子里的分支数：”下面竖着写。
老师的问题：你能把这三个竖式写成一个竖式吗？怎么写？
然后问：24乘以13怎么竖着表达？
黑板上的文字：
老师的问题：第一步是什么？是如何计算的？
让学生说出243的垂直计算过程(强调24的每一位都要乘以3，乘积的最后一位要和每一位对齐，表示三个24就是72)。并在72旁边注明“243的乘积”。
老师的问题：第二步是什么？是如何计算的？
让几个同学告诉我们怎么乘法，怎么写。强调应该使用一个
根据学生的回答，老师用绿色粉笔写出最终产品312。
然后指着完整的竖式乘法提问：将13的第十位的“1”乘以二十四位的“4”得到“4”。这个“4”代表多少？应该写在哪里？
描述240中的0可以不写而省略。(擦除0)
问题：“24”实际上意味着多少？
最后引导学生观察完全垂直计算和分步计算的联系和区别，说明用一个垂直计算是简单的。
3.课堂练习
教材第7页“做”中的题目。老师的行间巡视可以提醒学生第二个因子第十位的数相乘，乘积的最后一位应该写在哪里。
(2)练习2，问题1，让学生先讲一下计算的步骤，再进行计算。
(3)练习2，问题3。学生集体批改的时候能说出为什么。
4.家庭作业：练习2，问题2，4，5。
三、整式的乘法题目及答案(100题）
52.(6 108) (7 109)
(4×104)．
53．(-5xn+1y)•(-2x)．
54．(-3ab)•(-a2c)•6ab2．
55．(-4a)•(2a2+3a-1)．
58．(3m-n)(m-2n)．
59．(x+2y)(5a+3b)．
60．(-ab)3•(-a2b)•(-a2b4c)2．
61．[(-a)2m]3•a3m+[(-a)5m]2．
62．xn+1(xn-xn-1+x)．
63．(x+y)(x2-xy+y2)．
65．5x(x2+2x+1)-(2x+3)(x-5)．
67．(2x-3)(x+4)．
70．(-2ambn)(-a2bn)(-3ab2)．
74．(m-n)(m5+m4n+m3n2+m2n3+mn4+n5)．
75．(2a2-1)(a-4)(a2+3)(2a-5)．
76．2[(x+2)(x+1)-3]+(x-1)(x-2)-3x(x+3)．
77．()2•(-)3．
78．(-4xy3)•(-xy)+(-3xy2)2．
80．(5a3+2a-a2-3)(2-a+4a2)．
81．(3x4-2x2+x-3)(4x3-x2+5)．
83．(3am+2bn+2)(2am+2am-2bn-2+3bn)．
86．[(-a2b)3]3•(-ab2)．
87．(-2ab2)3•(3a2b-2ab-4b2)．
91．(-2xmyn)3•(-x2yn)•(-3xy2)2．
92．(+1)()．
93．-8(a-b)3•3(b-a)．
94．(x+3y+4)(2x-y)．
96．y[y-3(x-z)]+y[3z-(y-3x)]．
52．(6×108)(7×109)(4×104)．
53．(-5xn+1y)•(-2x)．
54．(-3ab)•(-a2c)•6ab2．
55．(-4a)•(2a2+3a-1)．
58．(3m-n)(m-2n)．
59．(x+2y)(5a+3b)．
60．(-ab)3•(-a2b)•(-a2b4c)2．
61．[(-a)2m]3•a3m+[(-a)5m]2．
62．xn+1(xn-xn-1+x)．
63．(x+y)(x2-xy+y2)．
65．5x(x2+2x+1)-(2x+3)(x-5)．
67．(2x-3)(x+4)．
70．(-2ambn)(-a2bn)(-3ab2)．
74．(m-n)(m5+m4n+m3n2+m2n3+mn4+n5)．
75．(2a2-1)(a-4)(a2+3)(2a-5)．
76．2[(x+2)(x+1)-3]+(x-1)(x-2)-3x(x+3)．
77．()2•(-)3．
78．(-4xy3)•(-xy)+(-3xy2)2．
80．(5a3+2a-a2-3)(2-a+4a2)．
81．(3x4-2x2+x-3)(4x3-x2+5)．
83．(3am+2bn+2)(2am+2am-2bn-2+3bn)．
86．[(-a2b)3]3•(-ab2)．
87．(-2ab2)3•(3a2b-2ab-4b2)．
91．(-2xmyn)3•(-x2yn)•(-3xy2)2．
92．(+1)()．
93．-8(a-b)3•3(b-a)．
94．(x+3y+4)(2x-y)．
96．y[y-3(x-z)]+y[3z-(y-3x)]．
97．计算[(-a)2m]3•a3m+[(-a)3m]3(m为自然数)．
1, (m+2)(m2+4)(m+2)
=(m+2) (m+2) (m2+4)
=( m2+4m+4) (m2+4)
=(m2+4) (m2+4)+4m(m2+4)
=m4+8m+16+4m3+16m
2,20022-2001*2003
=(2001+1)(2003-1)-2001*2003
=2001*2003+2001+2003+1-2001*2003
=2001+2003+1
3, (x-5)(x+5)-(x+1)(x+5)
=x2-25-(x2+6x+5)
=-6x-30
4, (-a+2b的平方)-(a+2b)(2b-a)
=(2b-a) (2b-a)-(2b+a)(2b-a)
=4b2-4ab+a2-4b2+a2
=2 a2-4ab1) 66x+17y=3967
25x+y=1200
答案：x=48 y=47
(2) 18x+23y=2303
74x-y=1998
答案：x=27 y=79
(3) 44x+90y=7796
44x+y=3476
答案：x=79 y=48
(4) 76x-66y=4082
30x-y=2940
答案：x=98 y=51
(5) 67x+54y=8546
71x-y=5680
答案：x=80 y=59
(6) 42x-95y=-1410
21x-y=1575
答案：x=75 y=48
(7) 47x-40y=853
34x-y=2006
答案：x=59 y=48
(8) 19x-32y=-1786
75x+y=4950
答案：x=66 y=95
(9) 97x+24y=7202
58x-y=2900
答案：x=50 y=98
(10) 42x+85y=6362
63x-y=1638
答案：x=26 y=62（1）3x^4*4x^3=（ ）
（2）(-x^2)^2*(-3xy)*(2y^2)^3
（3)(-2x)^2*(x^2-1/2X+1)
(4)2m^2-n(5m-n)-m(2m-5n)
(5)已知xy^2=-3，求-xy（x^2y^5-xy^3-y)的值
（6）已知ab=3，求（2a^3b^2-3a^2b+4a)*（-2b）
(7)-4x（2x^2+3x-1）
(8)-3x^2(2xy+y^2-2)
(9)(-1/3 a^2-3ab)·3/4ab^2
(10）2A乘6A的平方
(11）（-4XY的3次）（-2X的平方）
(12）（2*10的平方）*（3*10的5次）
(13）A（2A的平方+1）
(14）（-4X的平方+6X）·（-1/2X的平方）
(15)（-2A）*A-（-2A）的平方
(16)（-2X的平方Y）·（-2/3XY)·(-8XY)
(17)已知xy的2次方=-2，求-xy(x的2次方-xy的3次方-y）的值
(18)(-4x^2+6x)×(-1/2x^2)
(19)已知长方体的长、宽、高分别为X，2X，3X，求该长方形的表面积与体积
（20）（2-4/x)`(-4X
四、乘法口诀一共有几句？两个乘数相同的口诀有几句
乘法口诀一共有45句，两个乘数相同的口诀有9句。
分析过程如下：
乘法口诀表如下：
1+2+3+……+9=45句，两个乘数相同的口诀有9句。
扩展资料：
整数的乘法：
(1)从个位乘起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数；
(2)用第二个因数那一位上的数去乘，得数的末位就和第二个因数的那一位对齐；
(3)再把几次乘得的数加起来。
乘法运算性质
(1)几个数的积乘一个数，可以让积里的任意一个因数乘这个数，再和其他数相乘。
例如：(25×3 × 9)×4=25×4×3×9=2700。
(2)两个数的差与一个数相乘，可以让被减数和减数分别与这个数相乘，再把所得的积相减。
例如： (137-125)×8=137×8-125×8=96。
五、关于分数乘法的，有趣一点的题目有哪些？
关于小学6年级人教版的分数乘法那课（可有分数乘分数，分数乘整数），有趣一点的题目，不要死板，不要太难，谢谢！
六、有哪些有趣而且神奇的按位运算
1) 判断int型变量a是奇数还是偶数
a&1 = 0 偶数
a&1 = 1 奇数
(2) 取int型变量a的第k位 (k=0,1,2……sizeof(int))，即a>>k&1 (先右移再与1)
(3) 将int型变量a的第k位清0，即a=a&~(1>16-k (设sizeof(int)=16)
(6) int型变量a循环右移k次，即a=a>>k|a>1 );
}
(8)对于一个数 x >= 0，判断是不是2的幂。
boolean power2(int x)
{
return ( (x&(x-1))==0) && (x!=0);
}
(9)不用temp交换两个整数
void swap(int x , int y)
{
x ^= y;
y ^= x;
x ^= y;
}
(10)计算绝对值
int abs( int x )
{
int y ;
y = x >> 31 ;
return (x^y)-y ; //or: (x+y)^y
}
(11)取模运算转化成位运算 (在不产生溢出的情况下)
a % (2^n) 等价于 a & (2^n - 1)
(12)乘法运算转化成位运算 (在不产生溢出的情况下)
a * (2^n) 等价于 a> n
例: 12/8 == 12>>3
(14) a % 2 等价于 a & 1
(15) if (x == a)
x= b;
else
x= a;
等价于 x= a ^ b ^ x;
(16) x 的 相反数 表示为 (~x+1)
(17)输入2的n次方：1
