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4.如何提升师生对于支持混合式教学所必须具备的信息素养?

2021-12-06 22:46
1089  1
教育科学 未结
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发光的白富
发光的白富 2021-12-06 22:46
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1条回答
  • 八卦的土豪
    2021-12-06 23:44

    学生是教学工作的主体,教师教学活动应以学生为中心开展,学生自然也成为了混合式教学的主要参与者。混合式教学改革,一定程度上会缩减学生课上时间,增加学生课下学习时间。在加强学生日常管理的同时,应给予学生更多的空间、时间进行自由支配,为学生资助安排线上学习时间提供便利。推进混合式教学改革,应于学分制改革结合起来。有的教师希望进行混合式教学,而有的教师则没有这个打算。为学生提供充足的教师资源、课程资源,为学生自由选择老师、选择课程提供可能,学生可以根据自己需要自由选择。目前,国内外已经出现了大大小小的不少平台,方便教师进行混合式教学。但是,不是所有的平台都能适应教师自身需求和学生需求。在混合式教学过程中,学生线上线下的学习与反馈,将直接有利于课堂教学和网络教学的提高。通过线下课堂教学中学生的学习反馈,教师可以及时更新网络平台的教学资源;通过线上和学生的交互、在线评价,教师可进一步改进课堂教学。 

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